学士后教育文凭课程_西城区幼儿认知课程介绍

在该校发布的“2023年春季学期微专业课程修读报名的通知”中，“微专业”的解释是：指在主专业学习以外，围绕某个特定学术领域、研究方向或核心素养，提炼开设的一组核心课程，通过6—8门课程组的学习，培养学生在特定领域具备一定的学术专业素养和行业从业能力。

"青岛二中相关负责人介绍,“奇点计划”实验班面向综合素质优秀、品德良好、学科特长突出或具有特殊禀赋的初二学生招生,服务于强基计划,拔尖创新后备人才培养。“德、综、特”的三个关键词,意味着“奇点计划”实验班选拔标准之高,适用于具备相应能力的少数学生。该负责人说,青岛二中计划采取“笔试+面试”形式自主选拔,根据笔试成绩按照一定比例确定面试资格,择优录取。届时,学校将制定符合学生身心发展的课程实施方案,单独编班,根据学生不同学科禀赋,侧重于理科方面素养提升,初中阶段依托崂山区海尔路学校实施初高中课程贯通式培养。"

9.扎实开展书香校园建设。学校将不断完善阅读机制，深度开展阅读与教学、阅读与习惯养成、阅读与校园文化、阅读与学科课程、社团活动、特色发展等方面的整合研究，丰富阅读的内涵，充分发展学生个性特长，提升学校办学水平。学校将把读书活动纳入到教师工作业绩中，把学生阅读纳入到综合素质之中，建立师生阅读记录，读写结合，师生共写随笔，彰显阅读效果。

课程介绍：该课程由香港浸会大学传理学院和商学院联合开设。基于商学院和传理学院各自的优势，本课程在设置上立足整合传媒和管理领域的知识和技能，对传媒行业的管理和领导能力及素质进行综合训练。