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制版课程收获与感悟_幼儿园围巾课程教案"当我们明确了现代世界面临的问题后,围绕这些问题,我们需要进行教学内容、培养方案的调整,从而建立新的教学模式和组织架构。我关注到近两年国内各设计院校对可持续问题、未来社会、伦理问题、社会技术等有了更多的思考和课程实践。例如同济大学设计创意学院“可持续设计理念”系

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