校外教育培训机构存在的意义是什么？

校外教育培训机构存在的意义，是

补充学校教育、

家庭教育

的不足

，是

拓宽学生的知识技能和人生的可能性

，是为了

帮助学生家长减轻负担

，满足更多学生在学校里和家庭里没有得到或没有满足的教育需求。

因此，对于校外培训机构，要做的只应该是制定规范，加强监管，让这些机构合理合情、合乎法律政策、合乎道德、合乎市场规定、合乎教育科学地经营运转，而不是去取缔、关停他这些机构。

况且，如果彻底取缔校外培训机构、禁止开展校外教育培训业务，那么将会有无数教育企业倒闭破产，也会有无数人失业，会严重影响社会经济发展、稳定性和人民的正常工作和生活。

扩展资料：

延伸阅读新疆：坚决取缔无证无照校外培训机构

日前从新疆维吾尔自治区教育厅了解到，从2021年2月起，自治区教育厅、市场监督管理局、民政厅、

公安厅

四部门将联合开展为期6个月的校外培训机构和信息咨询类公司集中整治专项行动。

自治区教育厅相关负责人表示，开展集中整治专项行动目的是规范全区校外培训机构办学行为和信息咨询类公司经营行为，彻底整顿“黑机构”和打击招生“黑中介”，净化市场经营环境，维护消费者合法权益。

同时，严厉打击、坚决取缔无证无照校外培训机构，严肃查处虚假宣传、

超经营范围

开展中介等服务的信息咨询类公司，并通过加大政策宣传力度，提高家长、学生防范能力和维权意识。

现在培训机构一方面解决了大量的老师就业问题，提供了很多的就业机会，缓解社会就业压力。

另一方面，真的解决一部分需要补课的学生，提高了学生的成绩，这方面对学生的进步有很大作用。

存在的意义就是让成绩中下游的能提升到中游，中游学生能提升到中上游，乃至上游，我表哥家孩子之前在学校排150左右，就是很难进到前100（前100能上最好的高中），后面被同桌推荐到快乐学，在那边学了初三一整年，被那边老师鼓励去参加提前批考试，没想到真的录取了，当时跟他一起去的同学好几个以前成绩都比他好，当然也不用参加中考了，我表哥开心死了，马上送了一面锦旗过去，现在孩子高二了都还在那边补习，成绩也很不错

校外教育培训机构有很多种类型，有的是文化补习，有的是艺术培训，艺术培训主要是为了让孩子全方面发展，满足孩子的兴趣爱好，文化培训主要是为了弥补一些孩子在课堂上不懂的课程，也有的是为了帮助孩子做课外作业，也是教育形式的一种补充和丰富。

课程建设的意义和价值

意义和价值

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课程建设是为了每一位学生的发展，以培养学生健全的个性和完整的人格。

基础教育课程力图培养“整体的人”的目标;构筑具有生活意义的课程内容;恢复个体在支持生成中的合法身份;创建富有个性的学校文化。

扩展资料

课程是高等学校教学建设的其础，课程建设是学校教学基本建设的重要内容之一。

加强课程建设是有效落实教学计划，提高教学水平和人才培养质量的重要保证。

课程建设的要素有两个:

一是:规划设计，二是:实施过程。

课程的规划设计，主要是解决设置什么课程、课程如何排序、课程标准是什么等问题，这一系列工作实际就是课程规划模式建设;

二是:课程的实施过程，就是教学过程，主要是解决怎样教才能实现培养目标等问题，这一系列工作实际就是教学模式建设。

因此，课程建设的主要内容就是课程模式和教学模式建设。