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"组织初三英语教师认真学习《课程标准》和《中考说明》，扎扎实实教好9A、9B教材，要在在基础语言知识达标的同时，抓好听、说、读、写等语言综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。研究中考要求，在保持现有学习水平的基础上，提早开展英语口语训练，适应""""人机对话""""口试要求，并利用这个契机，从加强学生英语的学习。"

1、以协会教研为突破口，大力开展校本教研。年以来，我县中小学先后成立了9个片区教研协会，在县教育局教研室的具体指导下，全方位开展新课程改革和校本研修工作，从而形成了片区与学校共同研究、共同探讨、资源共享、共同发展的教研教改新格局。年，我县农村协会教研经验在省、州教育科研大会上作了典型介绍。

【核心优势】课程设置以学前教育岗位工作为导向，以增强学生的科学儿童观与教育观、教师职业认同感和责任感为重点，以培养学生保教能力为根本的课程体系。

任秀文现场讲解了法院受理的知识产权案件范围以及近年来涉知识产权案件的相关情况等，并围绕知识产权保护相关的法律法规进行了系统细致的讲授，引导企业强化维权意识，有效规避和应对知识产权侵权风险。课程中还通过典型侵权案例以案释法，介绍了知识产权保护的重要性。