it团队外部培训课程_五邑大学课程代号是什么

1.校本培训活动。学期伊始，我们就把对教师的继续教育培训写进教研工作计划，并将单周三定为“校本培训活动日”，积极组织教师深入学习《语文课程标准》、先进的语文教育教学理念，并立足教师继续教育培训课程《观课议课问题诊断与解决》，广泛开展观课议课的理论学习和运用现代教育技术手段的实践探讨。通过开展校本培训活动，促进教师牢固树立了新的课程观、教学观和学生观，增强了他们自我研修的意识，使得他们熟练地掌握了有关观课议课的基本理论及运用多媒体教学辅助手段开展语文教学活动的基本技能，有效地促进了教师的专业成长。

本次活动由学校心理老师朱旻为大家作心理辅导培训。朱旻老师主要从四个方面介绍了如何成为一名心理健康的老师，朱老师的讲解过程深入浅出，贴近实际，老师们积极聆听，获益匪浅。随后，校长陆金元带领全体教师一起观看了中小学积极心理学基础培训课程视频《温暖教育积极前行》，学习如何对学生进行心理辅导，同时，鼓励全体教师进行家校合作，让学生的心理在生活中获得免疫力，培养学生积极的生活态度。

本学期，我校数学老师将继续发挥浓厚的教改氛围功能，以课程**为动力，以提升教师教学能力为抓手，以提高教学质量为目标。遵循《小学数学新课程标准》，深化课堂教学**，全面推进素质教育，认真学习教育教学理论，抓好课堂教学研究。

丰富多彩的课后服务活动，是海南“阳光快乐”教育的一大特色。据介绍，自“双减”工作启动以来，海南全面提升课后服务质量，促进“提质、增效、减负”，推动课后服务“应开尽开”。目前，全省应开展课后服务的708所义务教育学校已经实现课后服务全覆盖，琼剧课程、毛笔书法、插花、剪纸、无人机编程等一系列特色课程丰富了学生们的课余时间，也擦亮了海南学生的“特色印记”，惠及学生万人。