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当前课程改革中突出的特点就是增加课程的选择性，这必然造就有选择权的学生，所以初中物理学科课程改革最终应该释放学生自主性，终极目标就是发展学生的核心素养。大单元教学可作为发展学生核心素养的重要途径。大单元教学聚焦知识概念内核开展教学，对于拓宽学生知识广度、提升合作意识以及沟通协调能力作用显著。

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