去美国高中留学选AP课程和IB课程哪个更好

a

level

与

ib

成绩澳大利亚是认可的，但对具体科目要求各大学录取要求不同。

要有目的的先看你心目中大学的要求，再选择gce

a

level

或

ib课程。

去美国高中留学选AP课程和IB课程哪个更好

AP课程与IB课程在很多方面都不尽相同，主要区别在于以下几点

一：课程体系

AP课程体系：以美国教学大纲为教学体系

AP课程根据CEEB制定的教学大纲予以教授,其难度相当于美国大一的基础课程，AP课程有19个学科和34门课程。

比如微积分、物理、化学、经济、英文写作、文学、环境科学、美国政治与政府、美国历史、欧洲历史、各种外语等。

IB课程体系：自成教学体系

IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。

因此IB课程体系既具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。

IB课程体系

IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。

所有参加IB文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。

每一门课程又分为高级课程HL和普通课程SL。

所选六门课中，三门必须是高级课程。

第一组：语言，学生的母语学习。

第二组：语言，母语以外的其他现代语。

第三组：人文科学，包括历史地理、经济学、哲学、心理学等。

第四组：实验科学，包括物理、化学、生物、环境工程等。

第五组：数学，包括高级、中级和初级数学。

第六组：艺术与选修，包括美术设计、音乐、戏剧艺术等。

二：考试科目

AP课程：考试科目无数量限制

AP课程较为灵活，以学生的兴趣和专业方向发展为主要依据。

学生如果愿意可以只选一门AP课程，也可以选修全部的AP课程。

在修完课程之后,学校会鼓励学生去参加所选科目的AP考试,以向大学提供成绩或者学习能力的证明。

结合自身实际情况选择科目。

中国学生学AP、考AP可以先从中国学生比较擅长的、有基础的、对英文水平要求相对较低的学科入手、如数理化和计算机等课程，微积分AB、微积分BC、化学、宏观经济、微观经济、统计学等。

英文基础好一点的中国学生也可以尝试美国历史、美国政治等课程，这些课程对了解美国文化，尽快融入美国社会有很大帮助。

IB课程：学生必须通过6-7门课程的考核

由于独特的选课方式，选修IB课程的学生需要参加六门(有时是7门)考试,其中三门是预备考试,被称为是基础水平测试(SL),另外三门或者四门则是较高水平(HL)的考试。

三：美国高校学分

AP课程：根据成绩换取美国大学学分

五月都举行一定科目的AP考试，按1到5分打分,其中5分是最高分.

美国和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分。

大部分顶级大学都认为,AP考试成绩只有达到4分或者5分才是高级学习能力的有效证明许多学校还授予课程学费给参加AP考试的学生(成绩为4分或者5分).这些学分能允许学生不受一些限制,从而能有更多的时间来追求其他学习兴趣,或者甚至有时能早一或两个学期从大学提前毕业。

IB课程：奖励学分

IB共六门课，每科考试满分为7分，4分为及格，加三门核心课，合格计3分，总计满分为45分。

美国名校对于学生的IB课程成绩非常重视。

不少名校如：耶鲁大学、普林斯顿大学都将学生的IB成绩作为申请插班跳级的主要条件。

而华盛顿大学认可IB国际文凭并向IB高等级课程考试成绩5分以上者赠送相应课程的大学学分(5分)或允许插班学习。

本大学免试录取IB毕业生。

四：学习时间

AP课程：10-12年级

AP课程的学习应从9/10年级就开始着手准备。

因此很多学生同时在参加托福、SAT的学习或者考试，英语能力已经得到了更大提升，同时在科目的选择上更实际和准确。

AP课程的选修可以贯穿整个高中阶段的学习，倘若10年级着手准备，可以计划每年两门，分三次考，倘若11年级开始着手准备，可以计划每年三门，分两次考，这样通常情况下都能保证最后4-6门的AP课程。

学习起来相对轻松。

如果第一次有课程未考好，在后面也还有机会弥补。

IB课程：11-12年级

由国际文凭组织为高中生设计的一组为期两年的课程。

IB高中课程是为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程。

作为知名国际课程，IB课程和AP课程具有各自独特的是优势。

IB课程更加受到国际认可，为学生提供了更加广阔的选择空间。

但是由于独立课程，学生需要重新进行一些课程的学习。

并且必须通过6门课程的考核。

因此对于学生的要求较高。

而AP课程较为灵活，学生可根据自身爱好与未来的职业发展进行选择适合自己的AP课程。

因此更加适合有突出兴趣特长，明确未来发展方向的学生。

作为知名国际课程，IB课程和AP课程具有各自独特的是优势。

IB课程更加受到国际认可，为学生提供了更加广阔的选择空间。

但是由于独立课程，学生需要重新进行一些课程的学习。

并且必须通过6门课程的考核。

因此对于学生的要求较高。

而AP课程较为灵活，学生可根据自身爱好与未来的职业发展进行选择适合自己的AP课程。

因此更加适合有突出兴趣特长，明确未来发展方向的学生。

建议选择美国本土的AP课程。

希望我的建议对你有所帮助！

IB 课程全称是国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Programme）。

IB 课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。

我们通常所说的 IB，主要指 IB 高中文凭课程（IBDP），针对16-19岁的高中生，学制为两年。

此外，IBO文凭组织设置的还有小学阶段的 IBPYP（ Primary Years Programme）和中学阶段的 IBMYP（Middle Years Programme）。

AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导，目前以Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics（统计学）、Physics B(物理B)、Macroeconomics（宏观经济学）、 Microeconomics（微观经济）几门课程为主。

AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程或美国大学预修课程。

指由美国大学理事会（The College Board）提供的在高中授课的大学课程。

美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。

一般修一门大学的课程要花费数千美元，而参加AP考试只需要92美元或1350人民币，因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的措施。

IB更受国际认可，AP更适合明确未来目标的学生，看你怎么选择哦！