同学教老师的课程_长沙华瑞it教育学校课程

本人本学年来继续担任四、五、六年级段x个班的综合实践活动课程教学。上学期五、六年级x个，本学期四、六年级x个班的教学工作。一周x课时，xx多位学生，其中外来民工子弟达xx多位，他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好，自主学习能力差，条件差，自律能力差，加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参，无服务条件，无方向的"课程设置，给教学工作带来难度。

谢书记介绍了举办教育研究理事会议的重要意义，指出在孙宝泉理事长的带领下，全国外语特色学校教育研究会坚定地立足于教育教学，切实履行服务教育、服务学校、服务教师的职责，积极推进课程教学、师资培训和教研体系的改革，成效显著，成为团结、组织和培育学校教育工作者的重要平台与摇篮。

通过今天的学习我才意识到5岁孩子的专注力只有14分钟，如果我长时间要求孩子专注力会造成孩子大脑、神经系统造成伤害。因为ＸＸ是电子琴班中最小的学员，庆幸尤老师当时给她上课时采用讲故事引导的方法教授她电子琴课程。并且对她特殊地采用了“5分钟课程法”，上5分钟课玩5分钟或者看一会儿幼儿故事书，这样ＸＸ在半年的.时间里快乐地学了所有初级课程，现在每天电子琴课下课时她都不愿意下课，自己有了学习的兴趣。现在想想后怕，如果当时尤老师没有这个经验，我们强行ＸＸ保持专注力，将会对ＸＸ造成多大的伤害？这是一件多么可怕的事情！

4月23日，强氧技术工程师郭翌在中山大学新闻与传播学院新闻与纪实（VR）摄影实验室为研究生们讲授《VR制作》。课程开始前，实验室负责人杜江副教授开场致辞介绍讲师，并表示了热烈的欢迎，下面让我们一起回顾本次课程教学的现场情况吧~