免费古筝培训课程_学校课程标准研读体会

（2）开展形式多样的教研活动，创设良好的.研讨氛围。遵循“以评促学、以学促思、以思促研、以研促改”的工作思路，有效地提高了教师课程实施的潜力。近几年，教导处每年都开展了教学反思、理论学习、群众备课、结对帮扶、观看教改录像、听专题讲座、公开课、听课、评课、交流研讨等多种活动，大大丰富教研资料。透过多样化的教研活动，有效地帮忙教师把课改理念应用于课堂教学实践，涌现出一批新的课改骨干教师。姜运凡老师曾获黑龙江省语文优秀课评比一等奖，迟永恒老师曾获安达市数学优秀课评比二等奖。王长英、祝文艳两位老师被评为市级骨干教师，刘岩等三名同志被评为市级教坛新秀。

考察团先后参观了慈善文化广场、至善园、慈善文化教育体验馆、慈善文化长廊、爱心超市等实境课程基地，听取了学校“滋圃慈善宣讲团”的小团员们绘声绘色的介绍。

提前确定练习优先级。在课程开始之前，教师要先对学生需要掌握技能进行时间排序，确定哪些技能是需要尽快掌握的，哪些技能是可以之后再培养的，再把这些技能练习合理分配到整体教学安排中。

湘潭生物机电学校负责人介绍，为了帮助学员们更好、更精准地“充电”，每次培训，学校都会根据实际需求精心设置课程，培训内容涉及种养殖技术、农村电商、农机的使用和维护等多个方面。近年来，学校不仅承担了市、县、区农业农村部门的大部分专项培训和高素质农民培训，还承担了市委组织部的乡镇街道组织委员专题培训班、驻村第一书记专题培训班、高素质农民培训三年行动计划市级示范班等培训项目，对全市开展各类培训特别是高素质农民培训起到了示范引领作用。