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3、“一切为了每一位学生的发展”是学校的最高宗旨和核心理念，为此，学校推出了《基础教育课程改革实验方案》，改善学生的学习方式倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的`能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学校定期开展活动，交流教后记、教学手记、典型个案、教学问题、研讨课情况等。在活动中许多老师提出了“疑问教学”的案例，交流教学体会，初步取得了可喜成果。

“孩子们不是被动的接受者，而是根据自己的意愿主动选择，积极参与，即便遇到困难和不悦，也能及时表达情绪，寻求帮助，最终达成目标。”龙雯介绍，在幼儿园“三自一创”课程理念指导下，她将中国传统文化融入幼儿一日活动。班上幼儿对青铜器乐器有着浓厚的兴趣。通过对文物的前期欣赏、讲解，幼儿想对文物的造型、纹样、声音进一步探究。在此基础上，老师们以发展幼儿探究能力为核心，通过“小小讲解员”“发声超市”“铜人出逃记”等活动，以幼儿为主体，创造自由表达、自由探索、自由创作的机会，层层推进课程内涵延伸，在发展幼儿探究能力的同时，促进了计划能力、决策能力、创造能力等多种能力的发展。

环球雅思培训为不同需求的学员提供多样化的课程设置，包括全职班，周末班，VIP定制班，寒暑假特训班等，以满足学员不同情况下的学习需求。

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