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2、围绕校级课题“高中语文课外活动的开设”进行研究，各备课组根据教材和学生实际，开发语文课程资源，开展丰富多彩的`语文活动，促进我校的语文教学。

复试我是在2月份出完成绩以后开始准备的，因为今年是第一年线下复试，还需要准备笔试（自控+电力电子），我是先通过BUFF的课程对这两门的知识点进行学习回顾，复习试题主要是参考了往年的期末考试题，难度大小比较相似。复试面试的电气综合主要看了BUFF的资料，对几门重要的专业课进行了大概的复习，在准备了一份英文自我介绍，在英语问题方面对能问的几个方面分别做了准备，比如家庭、爱好、自己的家乡等等。在马上复试前几天，BUFF的学长会为我们准备线上的模拟面试，熟悉复试的流程。按照以上准备，复试基本就没有什么问题。

CUHK的英语(应用英语语言学)硕士课程为一年制(全日制)或两年制(兼读制)授课式研究生课程。提供广泛的应用语言学课程，使学生能够运用他们的语言学知识在现实世界中达到某种目的或解决某些问题。完成本课程后，学生将详细探索应用语言学的基本研究领域，并能够将这些知识应用到实际语言使用中。具有较高水平的批判性思维能力

很多专业的介绍里，通常也给出了成功的申请人的侧画像。比如UCL很多的授课型专业的课程其实和研究型专业一样，是为读博做科研准备的，那么申请人就要有一定的科研潜力（比如好奇心、分析能力、主观能动性、想象力和创造力），最好已经有成熟的项目经历。