培训课程上新通知_机构课程如何做升级策划

二年级一期采用湘版义务教育课程标准实验教材第三册。该教材注意将观察能力、想象能力、和表现能力的发展结合到具体的"学习活动中，以促进创新精神和实践能力的培养。注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，注重学科内容和学科间的综合效应，扩充了知识的交融性和通知性。而且该教材课程量仅为14课针，极大的减少了课时量，便于教师对教材的深入挖掘和拓展，利于教学形式及课评方式的探索、改革。利于学生兴趣的培养。教师还可根据学情、教学进度自编教材。

据大连理工大学教务处处长刘志军介绍，2004年该校与美国麻省理工学院（MIT）达成合作，双方实现了在课程以及某些教学资源上的共享。然而，课程资源可以共享，那些身处大洋彼岸的实验设备资源又如何能为中国学生所用呢？

人无完人，我在工作中难免有这样那样的疏漏和不尽人意之处。如在常规管理中的教育方法上仍有说教的痕迹；在学生管理上，还是表扬的少，批评的多，没有做到两手都硬；在发挥学生会作用，调动学生干部积极性，参与学校管理、监督、检查方面有待加强等。今后我会不断用更高的标准要求自己，争取做一名新课程引领下的优秀的人民教师。

质控办副主任齐春微对本学期期中教学检查的时间安排、检查方式和检查内容进行了介绍。本次期中教学检查将结合合格评估对课程教学、实验、实习实训、毕业设计（论文）等主要教学环节观测点的要求及吉林省教育厅“质量效益年”活动安排，重点对课程教学组织与学习评价情况、院（部）听课评课情况、实践教学环节执行情况、毕业设计（论文）开展情况及教学计划执行情况等方面进行检查。她强调，各院（部）要高度重视期中教学检查工作，将工作任务落细落实，全面了解本科教学运行情况，挖掘特色与亮点，查找问题与不足，明确整改方向与措施，进一步提升教学质量。