强转树课程培训_甘肃教育课程教材网

目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习潜质。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的明白和与同伴的交流。促使学生在简单的环境中学会学习。

王东刚介绍，青岛中学师资力量分为四种结构。其中，金牌教练支撑领衔竞赛课程，大学教授主持大学先修课的教学工作，国家级和省级名师、学科带头人、教学能手以及高考专家型教师作为骨干教师负责基础课程教学，清北一流大学的硕博士生作为青年才俊发挥学术专长，用自身优势引领学生发展，带领和陪伴学生走向成功。

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