国际商务礼仪培训课程_公务员课程分几期考

通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的`地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识，它是基础教育课程改革和发展的需要。下面我就总结一下这学期信息技术教学的心得体会。

杨村小学交流团队通过实地参观、听取介绍、观看PPT、座谈交流等方式，详细了解东街小学办学理念、校园文化、课程开发、特色创建等方面情况。大家边走边看、边思边议，对东街小学近来年取得的成绩大加赞赏，进一步引发结对共建思考。

2、学校每周应用远程教育资源和设备进行教育教学活动达20课时以上；每年级的课程覆盖率超过60%，依托空中英语课堂，开设好英语课程，并保证较好的教学质量；每学期每人自制课件不得少于两件，多多益善，越多越好；每位教师积极撰写教学经验总结。

课程简介：CS106B抽象编程，介绍了许多使用C++语言的基本编程概念和软件工程技术，侧重于训练解决复杂问题的能力、基本的抽象数据类型和递归。除此之外，还会介绍业界广泛使用的数据结构和算法，通过对这些成熟案例的研究以启发学生的创造力。