金融学专业核心课程_消防救援实战课程内容

4、有效教学能力的提高。如何提高教师的课堂教学设计与有效教学的能力；在课堂教学的过程中，教师对课堂有效性的把握能力；课程资源的整合能力。

我的强项是学习电脑*作。在大学xx年间，我学习了***(此处添加应聘职位相关专业课或说成选修课为应聘职位所需课程，尤其重要。然后介绍通过系统完整的课程讲授后即可。此外，在大学xx年间我还积极参加学校及班级的各种社团活动，包括校篮球比赛，运动会，校辩论赛，校辩论赛等。另外一个重要的是，我在学生会和其他社团负责人那里兼职演讲协会，锻炼了我的社交能力。另外，在学生会期间我还担任了家教，负责管理培训学生。这些都使我的特长得到了最大的发挥。

2、认真听各位老师的公开课，自己上一节公开课，通过大家交流、讨论，掌握在新课程标准下如何在教学中发展学生的主体性。创造各种适宜的、开放的情境，逐步培养学生的创新意识、能力和实践能力，明确方向，促进教学。

蜀山区天天向上儿童康复中心院长郑丽萍带领大家参观校园，介绍了中心的基本情况，孩子们日常的学习生活及康复训练情况。“我们的课程既有集体课，也有一对一个训课。在基础的康复课程外，我们还设计了园艺、烹饪等能引导孩子未来有独立生活能力的课程，在帮助特殊儿童健康成长的同时，进行家长培训及儿童康复指导，帮他们建立积极的人生态度。”郑丽萍说道。