南昌优质oh卡课程_西安市网红课程

在校期间，学生除学习普通高中课程和法语语言课程以外，艺术课程也是学校教授的重点。欧洲人文、艺术、历史、美术史等课程，学生不仅能学习专业技能、丰富知识，而且还可以开拓学生的艺术视野，为以后去法国顶尖艺术类院校就读奠定坚实的基础。

王东刚介绍，青岛中学师资力量分为四种结构。其中，金牌教练支撑领衔竞赛课程，大学教授主持大学先修课的教学工作，国家级和省级名师、学科带头人、教学能手以及高考专家型教师作为骨干教师负责基础课程教学，清北一流大学的硕博士生作为青年才俊发挥学术专长，用自身优势引领学生发展，带领和陪伴学生走向成功。

3、深化“两个计划”教育。进一步优化课内外教育活动“两课”框架，提炼校本德育资源，完善校史校本德育课程，重点加强“两课”在学科教学和过程管理中的渗透。开展第六个上海中小学教育月，弘扬和培育民族精神，有序安排各年级特殊教育，提高特殊教育的针对性和实效性，真正把民族精神教育和生命教育融入学校教育教学的全过程，注重课堂教育、实践教育、场所教育和教学教育，实现全员、全过程、全方位的教育目标。

国际教育学院院长姜宏介绍了北京市中外合作办学项目备案审批流程和引进国际课程资源的要求，双方深入讨论了共同举办中外合作办学项目的可能性以及开展多领域交流合作的形式。