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（4）、在构建园本课程时让教师参与多种形式与内容的培训，提高教师把握课程结构的能力，保证幼儿园为每个幼儿提供学习的具体经验在教育领域中的真正落实。

四川天府新区教育科学研究院劳动教育教研员刘英老师以“区域推进学校劳动课程体系构建实践与探索”为主题，从天府新区整体劳动推进情况和学校劳动课程体系建构及注意事项两个方面为老师们进行了深入的培训。培训中，刘英老师向大家介绍了天府新区劳动教育“12345”工作推进模式，引导老师们要着力构建面向未来的劳动课程体系，提升学校课程建设能力，扎实落实新时代劳动教育。

加试一般针对同等学力考生，主要为在复试中加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程。本科生不需要加试，但是考上后有的学校要求跨专业考生须补选一定学分的专业基础课程。

许多从业人员为了获得更好的薪资待遇，拥有更好的职业发展前景，选择边工作边学习研究生课程提升自身综合实力。目前北京航空航天大学在职研究生以同等学力和专业硕士两种方式招生，部分学员不知道怎么报名，下文就来分别介绍。