“孩子是家长的一面镜子”，事实证明，孩子的改变离不开家长自身的成长修通。
纽特机构历经多年的打磨，推出的“亲子工作坊”，为家长们量身定制的一套完整的自我成长理论与个案结合的实际操作技能体系，帮助家长自我成长，助力跨越亲子关系障碍。
骆霞 导师简介
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约翰•贝曼导师的言传弟子
萨提亚国际学院在中国最早的获证咨询师和督导师
中国青少年心灵成长十百千万工程心理专家
太平洋萨提亚学院专业会员
武汉大学心理咨询培训中心受聘专家
湖北省心理咨询师协会常务理事
多家知名媒体特约嘉宾及顾问
【课程特点】
本期课程建立安全、包容的氛围，创造情境，让每位学员主动参与到互动中，去尝试、去练习、去体验去觉察、去感悟，从而获得基于本人的有效沟通经验。【课程理念】
知识使改变开始，经验使改变发生；注重感受，让人在沟通中活起来。【体验式培训】
理念讲解、导师示范、小组练习、讨论分享、提问解答、家庭作业。国庆中秋双节小长假，本应是家人团聚的时刻，骆霞老师风尘仆仆走进武汉纽特教育学校，跟来自全国各地的15对爸爸妈妈分享如何进行有效亲子沟通的秘密。
纽特学校，因为央视播放的家庭教育纪录片《镜子》而闻名。这里专门针对所谓“问题”青少年开办一期又一期的成长训练营，与此同时开设的家长课堂，还帮助这些孩子的父母改善亲子关系。这里家长们的眼神里透露着共同的心愿和期待，改善沟通。
走进课堂，讲课座椅边的茶几上，不知什么时候摆上了一束美丽的百合花，顿时整个讲台变得温馨而充满生机。骆霞老师的出现，就像这束百合花，将教室里疲惫和沉闷的阴霾一扫而光。不一样，添加一些东西，感觉真的就完全不一样了。我在想，这是在预示什么吗？
第一天：有了关系，什么都没关系
课程的第一个环节是“自我介绍”。表面上简单的一问一答你来我往，背后是骆老师跟家长们能量的对接，就算对方只有只言片语，骆老师也能准确地指出爸爸的性格，妈妈的性格，孩子的性格，一家三口互动的模式。可大家都还只是第一次见面呀，怎么就像在一起生活过，神奇，太神奇了。
家长们按顺序发言，聆听别人的故事，印照自己的心情。那些被理解的感动，被一语中的的惊诧，被触动的唏嘘，在课堂交织着。不知不觉一整天就过去了。事先约定好课程在下午5点结束，竟然一再延迟，直到晚上8点。老师和我们的心慢慢贴近。
跟着这样的老师，还有什么不信服的。就像骆老师说的，有了关系，什么都没关系了。
第二天：换位思考不如换位体验
课程开启了“体验”模式。一个捆绑体验，激起家长心里的层层涟漪。
骆老师挑选了一位爸爸走上台，让他试着体会孩子的感受。老师用纱布分别蒙住他的眼睛、耳朵、嘴巴，捆住手和脚，
就像孩子们在小时候，父母为了保护他们不受伤害，不受外界那些父母认为的“不好”因素的影响，却隔绝了孩子跟世界打交道的机会，同时又在不知无意中赋予了孩子心灵的枷锁。
孩子就这样“乖乖”地长大。父母又认为他们应该出去闯世界了，把绑得严严实实的孩子往外推。“你剪掉了我的翅膀又要我自由飞翔”，孩子不知道如何迈步，又如何能走得出去。在骆老师反复不停“出去呀”的催促声中，那位爸爸的情绪开始涌动，事后他说自己彻底体会到孩子的感受了，那种无助，那种难受。他双手发力，不顾一切要扯开纱布的束缚，几乎就要弄伤手腕。看到这里，骆老师声音哽咽——她流泪了。
老师说做捆绑体验时流泪，这是第一次，以前从未有过，她感受到了这位爸爸挣脱时的力量，孩子们“辍学，上网，早恋”只是表象，其背后都是挣脱的那股力量。老师再一次强调，能来训练营的孩子是智慧的，他们通过这些所谓的“偏差”行为不停在挣脱，如果不是这样，这些孩子们可能就会静静离开这个世界。很多家长也都流泪了。
多么痛的领悟啊，家长们争相分享自己的感悟，他们中的很多人是第一次通过身体学习，感受到孩子的难。千百次的换位思考不如一次站在孩子的位置体会。
孩子是智慧的，那家长该如何呢？
学员反馈
