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提供两年以上高中成绩单和高中在读证明，将中国高中成绩转入加拿大高中，修读完加拿大高中课程，英语课程及大学预备课程后，凭高中成绩单和毕业证申请加拿大大学。此种方式的优点是可以提前适应加拿大高中教育，为进入知名院校做充分的准备，夯实坚实的基础。返回搜狐，查看更多

“孩子们不是被动的接受者，而是根据自己的意愿主动选择，积极参与，即便遇到困难和不悦，也能及时表达情绪，寻求帮助，最终达成目标。”龙雯介绍，在幼儿园“三自一创”课程理念指导下，她将中国传统文化融入幼儿一日活动。班上幼儿对青铜器乐器有着浓厚的兴趣。通过对文物的前期欣赏、讲解，幼儿想对文物的造型、纹样、声音进一步探究。在此基础上，老师们以发展幼儿探究能力为核心，通过“小小讲解员”“发声超市”“铜人出逃记”等活动，以幼儿为主体，创造自由表达、自由探索、自由创作的机会，层层推进课程内涵延伸，在发展幼儿探究能力的同时，促进了计划能力、决策能力、创造能力等多种能力的发展。

"重庆合川区校区学员评价：复习阶段才明白,课程讲的好才重要!考研大的竞争对手是自己,只有过了自己这一关后面才能更好地投入战斗。"

“和·融”课程体系中，学校极力发挥育人主阵地作用，由孩子的全面生长和自我兴趣出发，积极研发周末托管课程，精细课程管理。唐治国副校长介绍到，六大课程群涵盖孩子成长发展所需，邀请专家评估指导，确保课程内容科学、延续，双师陪伴和行政视导严格把控课程质量，根据家长问卷不断优化课程建设。