小学生应该学习哪些国学知识？

语文|小学语文必须掌握课外积累|小学国学常识200题

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小学生应先从简单的入手：三字经、

增广贤文

、千字文、百家姓、孝经、弟子规。

20世纪初，随着西学的冲击和刺激，为了有别于西学，才提出了“国学”这个概念。

现在一般把国学划分为四大部分：

第一义理之学哲学，包括诸子百家、宗教。

第二考据之学史学，包括目录学、版本学、校勘学、辩伪学、辑佚学、文字学、声韵学、

训诂学

等等。

第三辞章之学文学，包括艺术、书法、绘画、雕刻等。

第四经世之学

政治经济学

，包括兵法、天文、算学、地理、易学、农学、工艺等等。

小学生主要了解了解国学的历史就可以了。

第一，

中华民族

是世界上最早注重早教的民族。

第二，必须要明白什么是正确的教育。

第三，任何教育，家长和老师的身体力行是非常重要的。

第四、推荐去看由南公怀瑾先生亲自选定的国学经典：儿童中国经典导读1-18册。

是上海复旦大学出版社出版的。

启蒙阶段：声律启蒙、唐诗精选、弟子规规范孩子的行为习惯、三字经（建议阅读学习这些经典的时候都能辅以故事或者活动，否则过于枯燥可能会导致孩子的反感）

少儿国学包括两个方面：国学经典的学习和语言基础的训练。

。

一、国学经典

现在的孩子们学国学，从教育部统编的语文教材来看，蒙学经典就是国学教育的入门之书，通过诵读这些蒙学经典，我们也可以大致了解中国传统文化的主要内容和基本特征。

从内容上看，我们国古代的蒙学教材大致可以分为四类：

（一）识字类：三字经百家姓千字文。

（二）训诫类：论语孟子大学中庸，其中论语是重中之重；另有家训、贤文类：弟子规小儿语朱子家训名贤集增广贤文等。

（三）韵语类：千家诗声律启蒙笠翁对韵等。

（四）典故、知识类：蒙求龙文鞭影幼学琼林等。

蒙学经典与儒家各经典一样，致力于宣传孝道，这对中华民族当今仍在提倡尊老爱幼的传统美德，起到了积极的作用。

二、语言基础

著名教育家叶圣陶先生曾指出：在“听、说、读、写四个字中间，‘说’字最基本，说的功夫差不多，听、读、写三项就容易办了。

Wetalk众语国际国学课程基于国学经典的朗读和学习，可以培养“语言构建与运用“”思维发展与提升“”审美鉴赏与创造“”文化传承与理解“四个核心素养，是学生在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力以及品质。

其实，少儿国学主要是教育孩子们如何去领会和理解中国的文化。

通过少儿国学课程，孩子们可以了解到中国的历史、文化、传统礼仪、习俗等方面的内容。

此外，少儿国学还能帮助孩子们树立正确的人生观和价值观。

所以，家长们一定要支持孩子上少儿国学课程，让他们更好地了解中国文化。