课程的结构图_商务日语开学学什么课程

五.长期以来，教研团队中各位老师扎根于教学前线，深入研究小学阶段学习痛难点，根据孩子的思维特点研发真正好课程。

学校阅读种子教师王习贞告诉记者，阅读校园文化，是上达学校的“入学课程”。为此，学校请乡贤参与，编写了校本教材，向学生介绍校园的建筑、楹联与典故，带学生走近“宗祠文化”。

“生活劳动课程”是在学生衣、食、住、行等日常生活中，有目的、有计划、有组织地进行引导、训练、管理，使之学会自理、学会做事、学会做人、学会关心、学会合作，养成良好的生活习惯。“生活劳动课程”既承担起家庭教育的任务，又丰富、拓展和系统化了学校的劳动课程和养成教育。通过“生活劳动课程”教育学生学会生活自理，从而培养他们自我服务、自我料理生活的能力，引导和促进学生逐步走向自立。

儿发中心音乐治疗师唐芸向大家介绍了音乐治疗的依据及作用，并澄清了音乐治疗≠音乐教育，也给大家呈现了一些中心自开设音乐治疗课程以来取得的成果。