校本课程目录_学车课程7怎么预约

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杨建新作“新时代工程训练课程体系的探索与实践”报告。他介绍了清华大学基础工业训练中心锚定国际领先的工程实践与创新教育中心建设目标，打造校内最重要的工程实践与创新教学基地、随着产业及工程教育的发展而发展、引领国内工程实践与创新教学发展的举措。清华大学基础工业训练中心深度促进教学与科研、产业融合，积极探索“系统认知、项目导引、问题导向、赛课结合、创新实践”教学模式，体现劳动教育鲜明特色，坚持塑造创造性劳动价值观、培养工程思维和创新能力、传授制造工程知识和技能“三位一体”，成功实现教学目标转型、教学内容转型、教学模式转型、教学组织转型，打造新时代工程训练课程体系。

1、为确保教学质量的提高，必须科学**教育教学活动，不随意增减或更改课程，每个教师做到，钻研教材，精讲精练，向课堂要效益，向课堂要质量，采用多种教学**，提高授课效果。

针对不同的培训课程采取最适合的方式方法，如角色扮演、案例讨论与互动、课堂讲授、标杆人员／企业事迹介绍、拓展训练等，精心策划培训的时间、地点和培训过程的安排以及培训后的考核评估和改进工作，同时最大限度的赢取公司高层的支持和参与，以提升培训效果。