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以区教学工作会议精神为指针，以提高教学质量为中心，以提高能力、提高素质为目标，以课程改革为突破口，以“关注课堂”为工作主线，严格执行“五严”“十条禁令”的规定，以构建“高效课堂”为抓手，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，全面提高教学质量。

济南市2023年有关处室负责人介绍，近年来，济南市2023年坚持以优秀传统文化“两创”发展培育时代新人，在课程建设、活动开发、优秀传统文化融入校园文化建设和学生思想政治教育全过程等方面持续发力，厚植青少年文化自信。此次论坛活动，对进一步全面深刻理解和把握中华优秀传统文化中的关键问题，总结和反思中华优秀传统文化教育的做法与经验，引导学生增强地方认同、民族认同、中华文化认同，提供了重要的启发和参考。

3.特色校本课程让良习教育常态化。学校把课堂作为对学生强化实施“良习教育”的主阵地，教师利用《习惯养成教育》校本教材的教学，帮助孩子们一点一滴地养成良好习惯，让孩子们的习惯养成教育一步步得到强化、拓展，让良习成为学生的一种自觉行为。

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