国家课程数字教材平台推荐目录怎么填
1、根据查询相关公开信息,国家课程数字教材平台推荐目录要突出探究性,结合复习加法、减法法则以及运算律引人加减混合运算,引导探究得出混合运算的方法,善于总结规律。
2、教师对电子白板的运用很热练,能充分运用电教手段,特别是运用聚光灯的功能让学生明确减法变加法运算符号的区别,起到强调的作用。
3、教师的基本功扎实,教态自然,板书突出重点。
4、教师对电子白板的运用很热练,能充分运用电教手段,特别是运用聚光灯的功能让学生明确减法变加法运算符号的区别,起到强调的作用
5、教学过程中善于运用鼓励性语言,激发学生学习数学的兴趣。