国家课程数字教材平台推荐目录怎么填

1、根据查询相关公开信息，国家课程数字教材平台推荐目录要突出探究性，结合复习加法、减法法则以及运算律引人加减混合运算，引导探究得出混合运算的方法，善于总结规律。

2、教师对电子白板的运用很热练，能充分运用电教手段，特别是运用聚光灯的功能让学生明确减法变加法运算符号的区别，起到强调的作用。

3、教师的基本功扎实，教态自然，板书突出重点。

4、教师对电子白板的运用很热练，能充分运用电教手段，特别是运用聚光灯的功能让学生明确减法变加法运算符号的区别，起到强调的作用

5、教学过程中善于运用鼓励性语言，激发学生学习数学的兴趣。