合同课程的PPT_大班线上活动课程找到图形

服从校长工作安排，历任数学教师兼班主任工作，严格履行教师职责，努力做好班级管理工作，无论工作大小，尽职尽责。在分管的教研工作中，每学期都提前制定好计划，认真组织教师进行教学教研。组织教师搞好集体备课，定期进行听课评课活动，组织教师开发校本课程，鼓励指导教师开展课题研究，配合学校工作对老师们有计划的进行培训学习，特别是今年的远程研修学习，老师们态度认真，学习积极，收到了预期效果。对青年教师，常常以自己的教学体会与之交流，鼓励他们学习新的教学方法。做到原则性与人文性的"有机结合。在工作中，团结同志，相互协调，能融洽地处理好工作中的各种关系。同时深入到课堂中听课、了解具体情况，采取相应措施。

汇报交流共同发展，思维碰撞获取新知。汇报交流环节中，祁连路小学雷榕校长从校本化课程建设项目实施背景、实施策略以及后期努力的方向三个方面介绍学校校本课程中的特色、亮点、成功的经验及案例，同时光明小学孙晓荣校长、马坊小学吴厚禄校长、静雅小学郭静校长就学校特色校本课程从学校实际出发，分享了经验做法和在实施过程中遇到的困惑和思考，大家用最朴实的语言谈思路、谈举措，不断碰撞出切实可操作的校本化课程好思路好点子。

新课程将改变教师的角色和教学方式。教师要与新课程同行，就必须成为学生学习的组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者，成为课程的研究者、开发者、决策者;必须掌握新的专业要求与技能：学会关爱，学会理解，学会宽容，学会给予，学会分享，学会选择，学会激励、学会合作，学会“it”，学会创新;在课程改革中不断实现自我更新的专业发展。

赵莹副书记向萌溪公司对学校、学生能力提升和毕业生就业实习等工作的大力支持表示感谢，介绍了公共管理学院的办学历史和人才培养情况，并就贵公司以独有的森林立体感统教育课程为核心，让更多的孩子自发地爱上自然，走进自然，在户外寻找到快乐、专注、积极力量的教育理念表示高度赞赏，诚挚邀请萌溪公司能够与我院开展更加广泛、深入、务实的合作，进一步增加毕业生实习岗位的规模。