课程视频英文翻译_立德树人公开课推销课程

计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化教师的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了资料书，在家自学。但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的。

作为一所被誉为“乒乓冠军的摇篮”的百年老校，巨鹿路第一小学昨日正式首发了“乒乓思政”课程读本《做乓乓响的中国人》，学校乒乓文化创意空间也正式揭幕。校长潘琼介绍说，从1959年开始，学校开展了乒乓启蒙教育。几十年来，学校走出了陆元盛、何智丽等十余位世界冠军，输送了14名国手。如今，乒乓早已从最初的运动项目融入了学校办学的方方面面，与学校的规划愿景、课程建设、德育工作等同频共振、深度融合，形成了一条从乒乓运动到乒乓文化，再到乒乓思政的实践路径。

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目前，对我国学前教育小学化，外国专家学者提出了2种模式：一是从理论的角度出发，主要是指幼儿园对小学课程资源、教学理念、评价标准、管理模式、教学模式和方法等进行了介绍，渗透到学前教育的实践、教学和状态，以及普遍趋势的功利教育。二是从实践层面上，认为“幼儿教育小学化”主要表现在两个方面：一方面是小学的课程内容，另一方面是对幼儿的行为和形式的学前教育。