小学一年级语文新课程标准_幼儿园虎年课程展示方案

计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化教师的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了资料书，在家自学。但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的。

接下来，张林佳老师以《商业分析》专业的建设方式为例，详细介绍了体系中的团队建设、同行评审制度、课程大纲和考核内容的三级审核制度、期末学生课程问卷反馈等，介绍了其如何保障学生学习的质量。他表示，“质量保障体系保障的是老师的教学质量，但更重视以学生为中心的学习质量，形成基于学生学习成效的质量保障体系。”

数学学科组教师代表陈兴凤从看总览变化、看数学变化、几点教学思考进行了阐述。重视学生终生发展，全人发展，各学科不光要担当起传授本学科基本知识、基本技能的责任，更要担负起育人的重要使命。课程应该根据学生的年龄特征和认知规律，适当采取螺旋式的方式，适当体现选择性，逐渐拓展和加深课程内容，适应学生的发展需求。

正对着旧部前小学校门的是一座雕塑，其中就融合了书本与阅读的元素。据悉，阅读一直是旧部前小学的传统特色，金秀玲向记者介绍，学校历来重视阅读教育与学生阅读习惯能力的培养，距今有着超50年的探索实践。而科创作为学校的另一大关注领域，在课堂内外都有所体现，旧部前小学“悦”读空间的投入使用将构建以校为本、基于课外阅读、应用驱动、注重创新的符合课程融合素养发展新机制，让人工智能技术、信息技术为教育教学赋能。