徐钧课程_双12艺术课程活动设计

在接下来的“阳光家长课堂”中，书记陈春以《帮助孩子走好人生第一个台阶——家园共同努力做好小班入园准备》为题，对幼儿园的设施设备及师资力量、小班作息时间及课程进行了详细的介绍；向家长宣传正确的育儿理念、家园双方共同配合帮助幼儿尽快适应幼儿园集体生活。最后对家长关注事项进行讲述，解除了家长对新生入园的顾虑。

第一学年，我们与其他能源硕士课程合作。教学为地球科技知识奠定了基础。关键课程包括油藏地质学、地球物理基础、岩石物理、工作地质学、勘探生产地球科学基础、地球化学等原油地球科学基础知识。第二学年的重点是培养更多的专业能力来探索和开发氮氧化物。您将学习如何评估盆地沉积、定位线索和定义愿景。本课程包括油田开发和油藏工程介绍。最后，将这些新技能和知识应用到小组工程中。你将在该项目的最后12周内进行一个独立的硕士项目。这很有趣，但有益，包括与原油地球科学相关的数据的收集、分析和整合。为了获得最佳效果，该项目应符合学生的热情，并可能涉及单独数据或地震、野外工作、电缆井测量、井芯、片状、岩石物理数据等。

以学习贯彻党的_精神为动力，以创建学习型党组织为抓手，紧紧围绕教育创新、内涵发展这一主题，进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的健康发展提供坚实的组织和思想保证。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的引领示范作用，在教职工中营造树师德，提素质，比贡献的氛围;开展“党员教师示范课”活动，力争使党员教师成为课程改革和课堂教学的领头羊，不断提升党员教师驾驭课堂的能力和创新课堂教学模式的本领，确保学校中心工作的顺利完成。

下午幼儿园组参观了重庆曙光幼儿园，这是一所在森林深处、充满了创造力的幼儿园。通过参观幼儿园环境、聆听园长的生态体验教育课程介绍，以及观摩幼儿户外区域游戏活动，老师们感动于幼儿园教师团队在打造环境时，用手艺人之心去发现、创造，向大自然要材料，不追求浮华、化腐朽为神奇的智慧，也惊叹于幼儿户外区域活动的丰富性和创意性。幼儿园开发的生态体验教育，让幼儿通过“感知——思考——表达”，让教育回归本真，让辛福的曙光照亮了每个孩子的童年。