大连心理咨询师课程_课程目标及确定方法

根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，以新课程改革理念为指导思想，面向全体学生，注重学生的个性发展。提倡以学生为主体，以参与艺术实践和探索研究为手段，以培养学生创新、实践能力为目标的新型教学模式，努力完成好本学期的工作任务。

“准备好我们就开始，千万别顺拐，齐步走!”一走进明德学校，操场上正好有国旗护卫队的同学们练习踢正步，春日的阳光洒在他们认真的脸庞上，让人不禁感叹青春的朝气蓬勃。“我们学校很重视学生的体育锻炼，上周刚刚举办了广播体操比赛，每个班级都认真准备，亮出了学生的精气神，也锻炼了身体。”该校副校长乔东艳介绍，除了重视基本的传统体育课程外，该校还把跆拳道、足球、围棋作为体育教学的一部分，不仅丰富了体育课的内容，还让学生开阔了视野，对于体育运动也有了更全面的理解。

全面贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以骨干教师带动青年教师队伍的整体发展。把教师队伍带好，富有特色的课堂及时总结推广，课后反思），校本研究是以学校为研究的基地，

新疆师范大学党委常委、副校长陈彤介绍，今年，新疆师范大学学前教育发展研究中心将聚焦我区学前教育事业的优先发展事项、薄弱环节、前瞻性领域展开重点研究，整合团队围绕铸牢中华民族共同体意识教育资源研发、乡村幼儿园教师培训模式及幼儿园课程改革等方面开展探索。