CRM是什么课程_化学课程开发课件教案

本学期我校教研工作在县教研室的指导下，在本组教师的大力支持下，认真贯彻“科研兴校，教研强校”的发展战略，以课程改革为核心、教学质量为中心，切实提升教师的教研、教学水平。努力提高学生的综合素质，增强了工作的主动性，注重教研的实效性，积极发挥校本教研的主导作用。回顾本学期主要开展了以下工作：下面是白话文的小编为您带来的校本教研工作总结优秀7篇，希望可以启发、帮助到大家。

依托北京首宏教育开展物业管理师、建造师、造价师、监理工程师等执业资格考前培训。权威的师资队伍，合理、完善、极简的课程设置，全方位、针对性的品质服务，不懈的追求培训的极致化、极高的通过率和90%的学员转介绍率铸就了良好的学员口碑。

其人格，增长其才干，享受自己所从事的职业。而这一切都要有先进的教育观和课程观。校长的核心领导力在于课程与课堂。校长要把先进的办学理念通过教师转化为课堂行为。这也要求校长要站在教育改革的前沿，引领学校的发展，同时要具有一定的课程开发与指导能力（对课程的理解，对教学的把握），对学校现状的评价与诊断能力。能够整合学校的资源，走现代学校发展之路。

汇报交流共同发展，思维碰撞获取新知。汇报交流环节中，祁连路小学雷榕校长从校本化课程建设项目实施背景、实施策略以及后期努力的方向三个方面介绍学校校本课程中的特色、亮点、成功的经验及案例，同时光明小学孙晓荣校长、马坊小学吴厚禄校长、静雅小学郭静校长就学校特色校本课程从学校实际出发，分享了经验做法和在实施过程中遇到的困惑和思考，大家用最朴实的语言谈思路、谈举措，不断碰撞出切实可操作的校本化课程好思路好点子。