深圳电气安装预算课程_民族家具与文创设计课程

在按课程计划开齐、开足艺术类课程的基础上，全面实施艺术教育类课程改革，更新教育观念，提高艺术类课程的课堂教学质量。同时，为发展学生对艺术类课程的兴趣，充分发挥学生的.艺术特长，我校积极开展学校课外艺术实践活动，先后成立了合唱、舞蹈、剪纸、硬笔书法、软笔书法、电脑绘画等多种形式的课外活动小组，做到课外活动有计划、有方案，并按计划、方案实施课外活动，为使这些艺术特长的学生有一个充分展示自我和才华的舞台，丰富学生的校园文化生活，我校每年的元旦都要举行全校或以班级为单位的“元旦文艺联欢会”，通过这一系列的活动，即丰富了学生的校园文化生活，又提高了学生的艺术修养。(二)经费投入

岐黄学者徐安龙作了题为《面向新时代：培养高层次中西医结合人才》专题报告。北京中医药大学坚持改革创新，率先开展九年制中西医结合教育（华佗班）。报告介绍了创新管理机制成立“岐黄学院”、重构培养方案及课程体系、开展课程整合及评价改革、强化师承及创新能力培养、创建中西医结合规培方案等方面的全新举措及经验，为实现“培养少而精、高层次、高水平的中西医结合人才”做出了示范。

突出国际化培养，强化国际交流。学院利用专项经费，资助“强基计划班”学生在大学四年期间，至少每人一次出境交流学习的机会，包括短期实习、访学、国际学术会议或较长期的研习。与国外知名高校，通过走出去、引进来等形式，安排“强基计划班”学生在第三学期选修名校专业课程。

下午可选课程包含:游戏规则改变者:商业颠覆者、社会体育、人际沟通、公众演讲与表达技巧、社会心理学、大学论文写作、日常哲学:思考人生、医学与健康科学职业介绍、真理、正义与美国之道、吃在安娜堡等。