上海ap课程学校_杭州聚尚美课程费
研修期间,学员通过《学校管理创新——理念与方法》《面向未来的学校变革》和《拔尖创新人才早期发现与培养——超常儿童心理与教育》等专题讲座和学校管理实践案例,重新审视校长的管理决策与方法,深度反思如何跳出实践、反观实践,建构拔尖创新人才早期培养课程和教学模式,实现体制机制创新,提升管理效率。
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