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本学期新授课程主要有相交线与*行线、整式的运算、三角形、生活中的数据、概率及变量之间的关系，生活中的轴对称。现行教材、课程标准要求学生从身边的实际问题出发，乘坐“观察”、“思考”、“探究”、“讨论”、“归纳”之舟，去探索、发现数学的奥妙，用学到的"本领去解决问题。教师在灵活选用现有教材的基础上，应适度引用新例，把初中数学各单元的知识明晰化、条理化、规律化，激励学生自主、合作、探究学习，培养学习兴趣和习惯品质。

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超前教学看似让孩子赢在起跑线上，提前学习一年级知识，却会加重学生的学习压力，幼小衔接课程有存在的必要，同样也有危险性，超前教育会影响学生身心健康发育和脑部思维的扩展，对未来学习模式和生活产生不利的影响，希望家长不要过度要求学生，让他们更快乐的学习。返回搜狐，查看更多

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