多元化课程名言_ciia都需要学什么课程

校本研究有利于形成民主、开放、有效的教研机制，有利于提高学校课程建设能力和办学水平，有利于促进教师教育教学及科研能力的进一步发展。开展好校本研究工作对于创造性地实施新课程，全面落实课程改革的`目标，切实提高教学质量，促进教师专业发展，改进和完善教学有着积极促进作用。

未来幼儿园每月最后一天是“不上课日”。不上课？干什么呢？幼儿园做了很多思考。“不上课日”那一天，孩子们不用坐在教室里听老师讲所谓的各类课程内容，而是可以去尝试走进城市中间，用身体去真实地探索和发现。比如，其中有个“不上课日”的主题是“生活中的缙云话”，孩子们走到幼儿园周边的街道社区走访，看看建筑，了解成人工作情况，并用缙云话和陌生的叔叔阿姨介绍自己的幼儿园和垃圾分类等。这样一来，孩子既在真实生活中体验了缙云话，又形成了社区感，知道自己从小生活的地方叫什么，方言是怎么讲的，等等。孩子只有走进城市中间才能更深入地探寻当地记忆和味道，才能让这些记忆在孩子们的血液里流动。

教师可以从备课资源库中查找并添加课程相关的教学参考书，推荐给学员直接进行在线阅读。示范教学包：提供同类课程的完整教学资源，可以一键引用视频、课件、题库等资源建成自己的课程

据介绍，本轮65场演讲课程涵盖领域十分广泛，内容包括地震与防灾减灾、地球物理、发明与创造、动物学、物理学、航天技术、自动化技术、科学精神、微生物学、机器人和化学等现代科学技术知识和基础学科。