核心课程又叫什么课程
核心课程又叫问题课程。
核心课程是以人类基本活动为主题而编制的课程系统,在实质上,它是活动课程的发展。
核心课程论者认为:编制课程既要照顾儿童的发展阶段,又要反映人类的基本活动。
主要围绕人类基本活动来确定不同年级学习的核心主题。
核心主题可以避免学科课程距离生活过远,能对儿童的兴趣和动机给予必要的引导;还可避免活动课程内容过分零散的缺点。
核心课程在高年级的推广价值不大,因为仍然很难使学生掌握系统的、巩固的生物学基础知识。
而系统的生物学基础知识,是生产、生活和大学生物专业、农业专业所需要的。
课程:
课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。
课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计,是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。
广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。
狭义的课程是指某一门学科。
当课程被认识为知识并付诸实践时,一般特点在于:
A课程体系是以科学逻辑组织的。
B课程是社会选择和社会意志的体现。
C课程是既定的、先验的、静态的。
D课程是外在于学习者的,并且是凌驾于学习者之上的。
大学英语专业要修的核心课程是什么?
我们学校本科学的是这个
精读,泛读,语法,听力,写作,口语,这些都是核心啊,就是把英语的几个部分单独开课程,但是每个学校不一样的哦~~~~我原来上学的时候就这门都还细分了的,从大一开始渐渐深入的,什么看图说话,朗读,阅读理解,写作理论等等的~~~所以你可以到你想知道的学校的论坛上面去问问那个学校里面的学生是最好的啦~~~
综合英语、高级英语(学好了真的有用哦)听力阅读
最重要的是翻译和口译教程,这些才是最实用的
那些课程只要考试过关就可以吧。
我个人的经验是我真是白念英语专业了,没把握好好学习的机会。
学,倒不是什么,重要的是练:口语、听力是最基本的,不要浪费时间干别的,也别羞涩于和人用英语交流。
何况现在的社会英语好你说得体现在哪?上哪去,说--不会说、听--听不懂,那是哪个单位都不会要的。
So in a word,听与说是非常重要的!!!
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