开轻食店课程_建议他选修音乐课程英语

语文、美术等相关学科教师，要充分利用好校本教材，开设经典诵读、写字课等校本课程，继续开展软笔书法课外活动小组活动，指导学生“说好普通话，写好规范字”，继续全面、深入推进我校的语言文字工作。

专委会副秘书长支彧涵在现场向与会代表介绍了威士忌酿酒师培训教材、课程教学及技能考核设计方案。威士忌酿酒师培训教材、课程教学及技能考核主要面向威士忌行业相关从业人员使用。旨在帮助学员掌握威士忌的酿造与品评等基础知识和专业技能，具备威士忌生产企业、品牌推广部门、市场营销部门等相关岗位的职业素养，助力中国威士忌行业的技术化、标准化行业发展。

为什么说芝加哥大学很合适不定专业的学生？在芝加哥大学，所有大一新生都是未定专业，都会重点学习通识教育，而学术导师会帮助学生们依据大致兴趣，选择核心课程。很重要的一点是，芝大的核心课程是经过精心设计的，不局限于单一专业，适用于任何你最终选择的专业，不会造成学分浪费的情况。大一大二的学生需要修满15门核心课程，每门课程100学分，核心课程主要分布在以下三大类学科中：人文、文明研究和艺术，自然科学和数学，社会科学。

财务金融学院院长李志刚、工商管理学院副院长（主持工作）曹静、酒店管理学院院长姜红分别介绍了所在学院的人才培养情况和在产教融合背景下进行的育人实践，并表示将在学制安排、课程设置等方面积极调整应用型人才培养模式，为企业输送可造之材。