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气球视频课程_营养学课程课后感
她积极参加学校自行组织的各类教改活动，如***课程的建设，终身学习与职业发展课程的***课程已基本完成，并且获得了学校评比二等奖。目前正在建设主持课程企业分析。同时还参加了学院网络营销管理新专业的建设。
广东培正学院校长黄崴作了题为《基于OBE理念构建应用型人才产教融合培养体系》的分享，特介绍了学校历史沿革、发展特点，规划引领的做法、学科专业体系的构建和实践成效。他表示，学校将进一步推进专业群与产业链的精准对接、培养过程的产教深度融合、校内外产教融合平台体系化建设、双师队伍建设、课程体系建设，为区域经济社会发展培养更多的高素质应用型人才。
4、探索研究对实施小学数学新课程的评价。在小学数学课程实验的同时，加强对小学数学新课程的评价研究，在数学课程标准指导下，探索并逐步形成促进不断提高教学水平的，促进课程不断完善的评价体系。
在数字化时代，大数据等前沿技术给各个产业带来了巨大冲击，也正在颠覆传统的供应链模式。为了应对全新的竞争格局，供应链从业者需要树立大数据意识，并且及时引入新技术来提升运营水平。本次讲座将从数字化供应链的基本概念讲起，并介绍业务流程、应用管理、数据组织等企业数字化架构的基本维度。在此基础上，讲师将介绍数据分析的五大基础步骤，并详细讲解基本的数据分析工具（业务分析思维、数据可视化和BI），帮助听众入门。讲座也会介绍云计算、人工智能等技术领域的知识要点。课程的最后会讲解食品饮料、快消等行业的标杆企业案例，以供学员参考。
