公开课课程表

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Ⅱ如何搞好教学工作

以下是个人对学校教育教学工作的几点不成熟的建议，供学校和老师们参考，请老师们批评、指正。

一、教室门口贴功课表

我校各班的功课表大多发至班主任手中，按照惯例，多数班主任能将功课表贴在黑板一角。

不过课表内容只有学科名称，没有执教老师姓名。

是否可以这样做：在开学初由教务处统一安排工作人员将功课表贴在各班教室门口，注明学科名称和执教老师姓名。

我认为这样做至少有三大好处：便于学校检查，了解各班上课情况是否正常；便于老师、家长、学生们相互监督；便于各执教老师临时协调功课。

二、教学计划按组制定

以前，我校的教学计划都是以个人的名义制定的，这样做相互之间没有交流与学习。

同一年级组内指导思想、教材分析、教学目的要求、教学进度这几块内容几乎是雷同的。

是否可以分小组制定计划。

我的设想如下：指导思想、教材分析、教学目的要求、教学进度这几块内容，同一年级组的老师坐下来经过讨论与交流后共同制定一份就可以了；班级情况分析和具体措施先集体讨论，总结出年级段的共性，再根据各班的个性特征，各执教老师分别制定一份。

将两大块内容合订在一起，相信这份计划会完整、实在得多。

三、是否可以每年举办一次家长公开课

每学期我校都有家长开放日活动并且每学期老师们都要做一节校内公开课。

是否可以借此活动，每年举办一次家长公开课，让家校联系更紧密，让家长们真正走进课堂、走近老师、走近学生、走进学校教育。

每位老师准备一节公开课展示；书面或短信形式邀请家长参与。

本班学生全体家长参与，其他班级部分家长参与；课后，可以请家长代表从家长的角度谈谈对这几节课的看法和对学校教学工作的理解。

这样做，可以让家长更加深入地了解学校教学工作的开展与实施，有效利用家长的力量扩大学校知名度和宣传力度，便于家长们监督学校教育教学工作，支持学校办学工作。

四、建议购买教学用具箱

学校的各科教学工作大多需要相应的教学用具更直观形象的协助教学，提高教学质量（尤其是数学），而且随着教材的更新，也需要有与之相对应的新教具辅助。

建议学校下学期订购教学用具箱（一套也行）。

这套教学用具箱装可以有各年级各学科所涉及到的大部分教学用具。

可以将用具箱放在学校教务处，由专人保管，老师们可以相互协调借用。

有了直观的展示和探究的素材，对学生的学习兴趣一定有促进作用。

Ⅲ怎样弄到中山大学珠海校区公开课课程表

在校内找一个中大珠海校区的学生，让他给你打印一份

求天津师范大学2011年选修课及公开课课程表。

必须包括：课程名称，上课时间，上课教室，讲课老师。

就业形势分析李文东讲师

就业方法与技巧刘殿芬副研究员

职业生涯规划刘艳霞讲师

职场礼仪行为训练苏爱洁副高

进修深造的途径与形式李梦丽副研究员

大学生创业与规划孙家政政工师

就业后的适应与选择王振国高级政工师

就业市场简介与职业技能培训姜德红馆员

艺体及其他就业政策解析潘晖高级政工师6.9-11劝学B104

就业形势分析李文东讲师

就业方法与技巧刘殿芬副研究员

职业生涯规划刘艳霞讲师

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理(科学)食品化学与生活实践孙云霞01789副教授6.1-3

理(科学)食品化学与生活实践孙云霞01789副教授7.1-3

理(科学)实用化学实验李平72024高级实验师6.2-4

理(科学)实用化学实验李平72024高级实验师6.5-7

理(科学)多媒体技术应用柳彩志01945高级实验师6.2-4

理(科学)计算机技术在化学中的应用刘越03504讲师7.5-7

理(科学)人类遗传与遗传疾病岳洁瑜03668讲师6.5-8

理(科学)化学与人类乔艳红01803副教授6.5-7

理(科学)信息科学专题系列马希荣01310教授6.9-11

理(科学)科学史系列选讲王全来02605副教授7.1-3

理(科学)信息科学专题系列马希荣01310教授6.9-11

理(科学)科学史系列选讲王全来02605副教授7.1-3

艺体及其他中国陶瓷史张千弘01386讲师6.1-3

艺体及其他珠宝首饰与化学王英03597副教授6.9-11

艺体及其他外国美术作品赏析范希琴02793讲师6.2-4

艺体及其他工笔花鸟画范希琴02793讲师6.5-7

艺体及其他素描范希琴02793讲师7.5-7

艺体及其他民间美术张楠02742讲师6.5-7

艺术及其他色彩美学苏颖03025中级7.1-4

艺体及其他楷书理论与实践石02685讲师7.2-4

艺体及其他漫谈现代战争三十六计焦志麒02888助教6.5-7

艺体及其他信息化战争论焦志麒02888助教6.9-11

艺体及其他团支部工作原理与实践李青03517助教5.7-9

上面的是我挑出来贴上的，可能不全，你可以把你邮箱留下我发给你那个表格。

以上这些课我看了看我一个也没上过，所以评论就没有了。

但是如果选择动手性的课那最后考试肯定是要交作品的，如果你选择赏析类的课那最后写论文就好。

这个具体看老师吧，不过都很好过，就算是考试也是开卷考试，有的老师爱点名，你可以第一周试听周先去听听，然后再决定。

　ps：5.7-9的意思就是星期五，第七节到第九节课。