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课程设计交底_色彩风景写生课程评价标准
立足学生核心素养的培养，让每一个孩子在校园里能得到丰富课程资源的涵养，拓宽他们的视野，开阔他们的胸襟，丰富他们的灵魂。努力让学校成为xxx知名、山东一流的窗口校，教学质量小学、初中各年级力争区域第一，高中全市争一。
二、教学常规管理1、认真学习、贯彻课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的.基础。2、狠抓常规管理，定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处，定期开展教研活动。3、全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，共同进步。4、本学期组织观摩课、外出学习、听课的老师，回来后能热心的想组内其他教师介绍学习内容与经验。5、策划组织我校20xx年校级运动会，并圆满落幕。
2、从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，学习新理念，让老师们参加完活动后能学以致用，组织教师探索阅读教学和作文教学的规律，从而导致形式化、具体活动安排
院党委书记、院长曹端荣对培训班的顺利开班表示热烈祝贺，他鼓励同学们通过“骨干班”的系列培养和训练，拓展眼界视野，增强政治素质、提升思想境界、锤炼作风品格，进一步深化和提高能力素质水平。他对参加此次培训的全体学员提出了三点希望和要求：一是青春须立志，在时代的召唤面前，青年人应筑牢根基，志存高远，坚定“强国有我”的追求；二是青春须创新，在时代的感召面前，青年人应基于实情，打破传统，提升“才德兼备”的素质；三是青春须实干，在时代的风浪面前，青年人应担起重责，奋勇拼搏，争当“先锋模范”的头雁。院学生会工作人员查雨彤同学代表全体学员发言。团委书记介绍了此次骨干培训班的课程设置和安排。
