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在三年级实施“综合实践活动”课程，本学期围绕“美化校园”主题，开展综合实践活动—校园绿化。使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验;对自然，社会、自我之内在联系的整体认识，发展对自然的关爱和对社会，对自我的责任感;形成从自己的周围生活中主动地发现问题并***地解决问题的态度和能力。帮助学生体验生活并学以致用，养成合作，分享，积极进取等良好的个性品质。
在讲述革命烈士顾桂龙铁骨铮铮闹革命的故事时，新浜学校创演团队以学校特色德育课程“行走新浜”为引子，将启幕地点放在了何明全茶馆。据介绍，何明全茶馆正是当年陈云同志为顾桂龙等农民革命军宣传革命的地方。如今，何明全茶馆已成为新浜镇“茶馆学堂”的主阵地，也是学生们接受爱国主义教育的活课堂。
在过去的一年里，我认真学习和贯彻党的19大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范”的要求，实施教育部、学校的工作部署，在沉重的现实，掌握实际工作，寻求实效的教学工作的基本原则，注重培养学生创新精神和实践能力，新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实计划，落实教学常规，开展教学改革措施，大力推进素质教育，使课堂教学的质量与大面积增加，现在将一年的工作总结如下：
首先，李正代表学校热烈欢迎各位参会代表，并介绍了学校人才培养、本科论文抽检工作等。他表示，华南理工大学始终坚持立德树人根本任务，从课程、专业、学院三个层面，围绕“目标—投入—过程—产出”等质量全链条，构建涵盖质量标准、质量制度、质量检查、质量反馈改进、质量决策的本科教学质量保障体系，确保了毕业论文监测横向到边、纵向到底、不留死角，推动本科人才培养质量立起来。进入新阶段，学校将以本科毕业论文（设计）抽检工作为抓手，总结“华工经验”，不断完善抽查体系，持续推进注重过程管理的质量文化与学术诚信制度建设，把好毕业论文（设计）出口关，提高育人“含金量”。
