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"1、加强信息技术研究。依据县局""""135工程""""要求，做到信息技术在课的质量、课堂运用、学校管理运用三方面有所突破，促进信息技术与学科课程的整合。利用我校现有的***课堂教育技术设备，组织教师进行教育技术的学习，以提高课堂教学效率。"
据工作人员介绍，除出租屋管理信息化培训外，高峰社区还开展了定格化管理服务能力素养提升课程培训——垃圾分类专题，片区长、网格长、格长、楼栋长代表及先锋服务队队员、党群中心社工、党员志愿者、义工代表共30余人参加。活动广泛宣传了垃圾分类知识，倾力营造了“党建引领、党员先锋队先行、全民参与”的良好氛围。
严格执行课程方案，坚持按规定开齐开足课程。在专职教师紧缺的现实条件限制下，本学期坚持按课程标准开足了课程。有能力的老师跨学科教学，同一学科由多位老师兼任。坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。
南京市秦淮中学毕有勇老师开设讲座《方向对了，教学才更有效》，毕老师从组内集体备课、教研活动、专业训练、校本课程、学生社团等全方面介绍了秦淮中学“以美育人”的教育特色与成果。学校美术特长生的培养在多年的探索和实践下，建立了优良的教学传统，形成了良性发展之路。
