现在高考怎么选科

新高考选科方法如下：

以下是新高考选科规则详情介绍

1、“3+3”模式：3门核心科目+3门选考科目。

3门核心科目为语文、数学、外语，3门选考科目为政治、历史、地理、物理、化学、生物（6选3）。

目前在北京、天津、河南、山东、上海这5个省份实行。

历史+政治+地理选科组合:艺术专业、传媒专业。

一些致力于考取汉语言文学、新闻学、社会学、国际政治等专业的考生几乎选择的都是这个传统的文科综合。

2、“3+1+2”模式：3门全国统考科目+1门首选科目+2门再选科目。

3门全国统考科目为语文、数学、外语，1门首选科目为物理或历史（2选1），2门再选科目为政治、地理、化学、生物（4选2）。

目前在河北、辽宁、湖北、湖南、重庆、江苏、福建、广东这8个省份实行。

3、“7选3”模式：仅在浙江省实行，语数外仍为必考科目，7选3主要是指从物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术7门中选3门，相比其他省份，多了“技术”这门学科。

新高考模式下，选考科目该如何选？

新高考选考科目为“6选3”，学生该如何选择这三门课程呢？

新高考选科，是典型的学业规划。

当然应当遵循学业规划的基本原则和思路。

从选科步骤来讲，首先是确定未来的就业方向，即自己学业完成后，将要从事什么样的工作。

其次，根据这一就业目标，结合专业与职业的对应关系分析，确定自己的专业范围；第三，再根据自己选择的专业范围，确定对应的学校范围，即看哪些学校在我们所定的专业上有竞争优势。

如此就可以大致确定了学校和专业范围；第四，根据各高校专业的选科要求，确定自己在高考中的选考科目范围；第五，在上面确定的选考科目范围中看哪些科目自己有学习优势，然后再确定最终的选考科目。

如何根据学生的成绩、兴趣和性格特征，来选择大学专业？

选择大学、专业的步骤，上面我已经讲到，就是先定专业，然后根据专业确定学校。

那么如何来确定专业呢？上面我们讲了，根据就业目标确定专业。

而就业目标的确定，需要对影响就业目标选择的各个因素进行分析。

一般通过下列工作完成：

1.深入了解职业内涵：确定职业目标的前提是对职业的理解，对职业的责任、权利、及相关的待遇、利益都有一个客观科学的认识。

然后学生再权衡利弊后做出选择。

2.分析学生自身的发展禀赋（一般通过测评、面试、观察等方法）。

如果说就业目标是彼岸，那么认识自己就是此岸，要顺利地由此及彼，就必须全面地认识此时、此地、目前形势下自己的发展资源及竞争优势，这里尤其要强调的是全面地认识自我，不能仅仅以测评的职业兴趣作为专业选择的依据，应当看到自身的身体条件、外貌因素、经济条件、家庭背景、社会关系、发展机遇等等因素都会对自身的发展产生影响，并且，在某些特定条件下，这些不起眼的因素也可能上升为具有战略意义的关键环节。

3.人才市场的供求趋势。

这实际上就是预测专业的就业前景，它是整个高考志愿决策中最具决定性的因素，因为市场需要从根本上决定了人才能够得以顺利销售（就业）。

所以，在就业目标的选择上，学生要学会谋势、造势，做到顺势而为。

这样，才能为将来的顺利就业创造良好条件。

在全面地掌握了以上信息后，将自己的竞争禀赋与市场需要结合起来，看哪一种职业是自己最喜欢或者至少是可以承担并且最有利于未来就业的，据此来确定自己的就业目标。

新高考选考科目，是一定要选优势科目才最好吗？

前面已经讨论选考科目的选择思路。

我们在选择选考科目时，应当从必要性、可行性两个方面进行分析和研究，必要性分析即学业规划，是为了将来学业及职业的顺利发展，我有必要选择哪些科目呢？在必要性分析后确定的科目范围内，再来进行可行性分析，看自己哪些科目学起来更有竞争优势？所以并不是一定要选择优势科目，而是在必要性分析的基础上再来选择其中相对有优势的科目。

高考选考科目什么时候选定？是否要一次性选定3门呢？

选考科目确定的时间一般为高一期末，具体时间各地政策略有不同。

至于是否要一次性选定3门科目呢？如果除去政策因素，单纯从学业规划的角度来看，一次性确定3门当然效率最高。

选报物理等繁难科目的人在减少这一趋势，您是怎么看的呢?

对于这一趋势应当一分为二地看。

一般的看法是不利于理工科人才的培养。

但从另一方面讲，这其实也是将真正不愿意从事这一类专业的学生解放出来。

从整个社会经济的角度来讲，我们并不需要一大半的大学生都来从事理工科专业的工作。

因此原来的文理分科时，一大半的学生读理科是应当革新的。

而新高考给学生带来了选科的自由，真正尊重了学生的意愿和志向。

所以是有着显著的进步意义。

当然还需要做好两件事情，一个是对新高考改革政策精神实质要全面贯彻，认真执行。

新高考改革提出的是文理不分科、选考自主定，现在很多人只看到后面的选考自主定，但文理不分科却没有认真执行。

文理不分科，就是所有科目都要学好，都要真正达到高中毕业的水平。

而不是对非选考科目进行应付，然后把时间精力都投入到选考科目上。

再一个是要让学生及其家庭觉醒起来，认识到高中阶段的学习决不是仅仅应付高考，考个好成绩，而是要从高考、大学学习一直到未来就业这样的高度来考虑自己的高中选科及学习。

如果大部分学生能够将目光越过升学进而看到未来的大学学习及职业发展，那么他们在确定选考科目时，就会做出比较科学的选择。

高考“3+1+2”新模式下，高中生该如何选科目？

兴趣是最好的老师，所以选自己有兴趣的科目是最好的结果。

但很多学生不是有三科以上的的兴趣的，尤其还要从物理、历史中选一科，几率就更小了，我刚好在高一也刚刚经历了学生的选科，给大家分享一下自己的见解。

首先要从物理和历史中选一科，这基本上就决定着你是偏文还是偏理，我所在的班级最好的学生尤其是男生都选的事物化生，而且从来没有犹豫过，年级里实验班选这三科的排班也最多，普通班也很多，说明很多学生喜欢理科，或者说不喜欢文科，因为这样的选择，就意味着将来参考学校，把文史类的学校从一开始就排除了，即时有机会也不会选。

其次是物化地和物化政，因为我所交的班级就是物化政，我问过班里的学生这样选择的原因，第一喜欢理科，但同时学三科理科又有点怕自己力不从心，担心以后会顾不过来，有一个偏文的的科目可以调节一下时间、思维、难度等等。

那为什么没有选地理呢？因为地理是文科中的理科，还不如选政治，另外大学里都要学政治的，再就是喜欢政治或者学不会地理等等原因。

还有就是偏文的选历史的有的是真不喜欢理科，所以全文；还有加上一科理的生地或者生政，主要是为了以后报专业面更宽一些，还有的学生一开始觉的化学或生物在几次考试中成绩还不错所以在开始模拟选科中就加了一科理，但后面几次考试确越来越不行，于是又改成纯文，这时候一定不要只看前几次成绩，很多科一开始内容并不难，多做些题或者考试内容简单些分数就能迷惑自己，要真心问一下自己是否学会了这科的方法，明白了学习的套路，再观察几次；特别说一下选历化政的，这样的学生很少。

高中生应该选一些自己比较喜欢的科目，这样的话可能会比较好一些，而且高中生可以选择自己比较擅长的一些科目。

高考3+1+2模式，语数外为必考科目，历史和物理二选一，生物化学政治地理四选二，高中生在选择科目的时候，要根据自己擅长的科目来选择。

要根据自己都实际情况，还有专业选择难度，来进行科目选择，理科最好选择两门，文科最好要政治和地理，因为历史专业在大学很少，社会岗位也少，不好就业。

如果想要根据未来就业形势选择的话，还是应该选择物理政治和化学这个对于以后是原大学选专业会比较有优势，但是也可以根据自己的兴趣来选，毕竟有兴趣才能学好习。

新高考模式下高中生应该如何选科？

由于目前各省的新高考选科的模式并不统一，除了大家常听到的3+1+2的选科模式，还有3+3和7选3的选科模式。

各省的选科模式不同，代表着其背后选科组合的排列也并不完全相同，因此大家首先要确定自己是属于哪种选科模式呢？

当然，最快捷的办法就是打开知涯升学APP里的“新高考选科”功能，里面收录了全国近3000所高校的历年招生数据。

只需选定自己的高考省份，系统会根据省份，自动匹配出该省的选科模式，还提供了“3种选科模式”供大家参考。

1、专业明确者，选择“按专业选科目”。

高中生未来的发展方向非常明确，如果你对自己未来将要报考的专业已有清晰定位，那么，应当首先选择与今后发展关系最紧密的学科。

而不能为了“求热门”“钻冷门”而选择别的科目。

举个例子：孩子想就读“临床医学”专业，该如何选科？

首先让我们打开“新高考选科功能”――进入“按专业选科目”。

选择“医学”――“临床医学”专业，里面不但给大家推荐了不下5种选科组合，还能帮你总结出“选科组合的最低要求”，帮你优中选优！

更人性化的是，知涯升学里面还对应有所有专业的“专业简介”以及来自真实的学长学姐们的“专业评价”！帮助你快速了解该专业背后的学习信息和就业方向！

2、偏科明显者，选择“按科目选专业”。

高生应当把每门功课都学好，避免出现“红灯”。

但在各门学习追赶进度的情况下，出现一定的“强势学科”，也是无可厚非。

新高考给予考生更多的选择，一定程度上也是鼓励“适当偏科”的学生的。

举个例子：3+2+1模式下，孩子物理和地理比较强势，但是其他3科的成绩都不上不下的，也没别的特别偏好，究竟如何选科最优？

首先，让我们打开“新高考选科功能”――进入“按科目选专业”――再依次选定“学科”。

可以看到，根据所选的不同学科，系统将智能换算出该选科组合背后，所在全国高校范围内，匹配到的专业和院校数目。

下面按顺序排列着全国所有可选专业类，可根据你的偏好，选择专业门类下的专业小类，查看该专业的“专业简介”、“院校排名”以及“真实评价”。

3、迷茫不定者，选择“智能选科”

假如你说不清楚自己究竟哪门功课相对较强，对所有学科的偏好都很一般，成绩还经常起伏不定的话，如何选科？

相比较一味的随大流选科，后期学习中，不但会造成孩子在有限的时间内，学习精力难以集中利用，更不利于在高考中取得好成绩。

那还不如试试知涯升学里的“智能选科”模式。

首先，让我们打开“新高考选科”――进入“智能选科”模式。

通过4大维度测评，知涯升学将快速帮你匹配“推荐组合”。

根据系统智能匹配的选科组合，学生可直接查看下面的专业门类以及“专业简介”。

3种选科模式，对应3种选科情况。

无论你目前面临哪种选科模式，知涯升学都能为你提供新高考选科帮助！

其实历年来大学的选考科目1万多个专业(类)中，物理学科就占了八成多，其次是化学，而选考要求最少的是政治学科。

当然，虽然每年各高校可能会对选考科目有细微调整，但调整的范围的幅度一般都非常小。

所以即将面临选科的同学们，也可以参考一下这个数据。

最后，祝福大家，在知涯升学的指导下，匹配出最适合自己的个性化选科组合哦！

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总体来说：

1、如果逻辑思维相比感性思维更突出的话，建议优先选择物理化学科目，反之建议优先选择历史政治科目；

2、如果各科目都很均衡亦或是没有什么明确的专业倾向的话，建议优先选择物理、历史这样的组合，这个组合可以覆盖几乎全部的专业；

3、整体实力处于中游位置，建议选择化学、历史或是地理这样的科目；

4、整体实力处于下游位置或是自身的逻辑思维和文学素养都比较欠缺而又想取得高分的话，可以剑走偏锋，选择政治这样的科目；

5、如果有自主招生的打算，那物理基本是必须要选择的，如果孩子想通过文体这个途径走的话，建议选择地理、生物这样相对压力比较小的科目。

此外，在真正进行选科操作过程中，我们还是要遵循一些原则。

1、是以成绩为导向。

那么学生选择出的科目应该是自己的优势科目，能够在新高考当中取得更高的等级，获得更高的分数。

从这个角度来说，新高考模式下考生的选科可以充分做到扬长避短，充分发挥自身的学科优势，在强势学科上取得更高的分数，这样可以使自身的高考分数最大化，帮助自己取得较高的名次。

所以在选科时要以使高考成绩更高为目标，以高考成绩为导向。

2、是重视学科兴趣。

兴趣可以说是第一内驱力，学生自身对某个学科非常喜欢，那么在这个学科上学生一定愿意主动花费时间去学习，那么成绩的提升也变成了水到渠成的事情。

所以，在选择科目时，兴趣也是关键的一环，兴趣影响着学习的动力和学习的状态，此外考生有明确的兴趣，那么做出选科的决定也会变得更加容易和坚定。

当然，如果学生并不知道自身到底喜欢哪个科目，这时可以从反面考虑，明确自己不喜欢的科目，通过排除的方式也可以缩小选科范围。

3、是兼顾高校专业。

新高考模式下，高校专业在录取时会对考生的选科提出一定的要求，只有考生选择的某个科目达到要求才可以报考该专业。

故考生科目的选择影响着以后大学专业的选择，重点体现在专业选择面上，科目选择得合理可以使专业的选择范围十分广泛，反之则会使自身的专业选择变得很局限，因此考生在选科时，需要先提前对大学专业有一定的了解，知晓大类学科专业对科目的要求，尽量选择物理、化学这类专业覆盖面多的学科。

所以科目的选择需要兼顾到以后的专业意愿。

除了上述这些主要原则以外，还应结合个人情况和实际环境特点，个体化设计，例如：根据自身所在学校整体情况（如师资实力等）进行选科，若所在学校历年的物理化学等理科竞赛成绩非常突出，且学生自身对于物理化学并不排斥，可以考虑选择物理化学这样的学科，借助学校的师资优势帮助自己在选考中拿到高排名。

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纯理好的选纯理，理科白搭的选纯文，理科稍占优势的可以二理加一文，文科的哪怕有一门理科好最好还是带上

高考改革之后，最终成绩是按等级赋分来确定，比如卷面成绩为80分，若在全省的排名比例是1%，那么最终成绩就是100分。

所以，选择考生比较擅长的科目，对最终成绩会更有优势。

无论形势怎么变化，我始终觉得选科目应该根据自己的兴趣爱好，否则选的科不喜欢也只能是害了自己。

“3+1+2”新高考模式下，高考生应该如何选择考试科目？

我们要了解这个模式。

新高考“3+1+2”选科模式，打破了传统的文理分科，高中生可以自由选择感兴趣的科目学习，充分挖潜和激发了自己的潜力，并且新高考选科对学生的未来职业发展也非常好。

我们可以做“减法”选科

我们都知道新高考“3+1+2”选科模式有12种选科组合，比如“物化生”、“物地生”、“历生地”、“历生化”等，每种选科组合学习难度也不同，看上去选科比较麻烦，其实我们完全可以做“减法”选科。

所谓“减法”选科，就是我们要先从物理和历史两门必选科目选择一门科目，一旦确定了其中一门，那选科组合就从12种减少到了6种，我们选科就会更简单，而选择物理或历史科目就比较简单了，因为选择物理科目就相当于选择“理科”、选择历史科目相当于“文科”。

用“学习成绩”选科是最直接、最粗暴的一种方法，比较快捷、比较省事。

新高考“3+1+2”选科，一般在高一下学期开始或高一学期结束升入高二时，此时经过半年或一年的高中学习，学生对各科知识有所了解，也清楚了自己的优势，并且通过了多次考试，非常清楚了哪科成绩好、哪科成绩差。

根据自己的兴趣选择专业

俗话说的好兴趣是最好的老师，也是职业生涯最好的伴侣，你总不能选一个自己不喜欢的专业，干个几十年或者十几年想去换一个工作或者换一个你喜欢的专业吧，这些都需要自己有直面生活的和勇气，你已经工作了那么久了，换份工作或者说跨一行时都需要付出巨大的代价的所以说前期选择一个你喜欢的专业是比较省事的。

相信也有不少同学考虑到毕业以后就业的薪资和就业率的，你可以去查一下近两年什么工作的薪资或者就业率比较高，多去问问你之前毕业的学长学姐这是你选专业的领头人当然是建立在你的喜欢之上的，这也是一个可以参考的点。

可以选择自己比较感兴趣的科目，通过自己擅长的能力来选择自己要学习的科目。

在新高考的模式下，高考生如果想要有效选择考试科目的话，就一定要根据自己的擅长项进行有效选择，而且要选择自己有把握的科目。

高考生需要了解自己所擅长的所有科目，然后做出让自己不会后悔的决定。