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幼儿园怎样才能做到课程游戏化、游戏课程化
幼儿园的课程游戏化，游戏课程化，归根结底就是把游戏渗入到课程中，让幼儿园的小朋友在游戏中学习，在学习中游戏，真正的实现快乐学习，健康成长。
第一，不要做理论的巨人，实践的矮子
这个东西说起来容易，但是做起来是有点难度的，必须要用心，我深有体会。
我大学的时候专业是学前教育，还是本科，我们学习的时候一切都是理论的没有真正对着幼儿园的小朋友实践过，实际操作能力可能真的不如专科的同学，因为她们更加注重的是实践。
我们大学时的模拟课堂都是对着我们本班的学生，都是成年人，再怎么模拟也达不到幼儿园真正上课时的那种状况，突发事件频出，你真的是自顾不暇，措手不及。
第二，千万不要小学化，模式化
我去实习的时候，给幼儿园小朋友上的第一节，非常的失败，结束之后负责带我的那个老师告诉我我的整个课堂小学化甚至中学化严重，完全都是照本宣科，没有一点生动活泼的东西融入进去，也不贴合实际生活，一本正经的，小孩子受不了这种课堂，而且你的一节课上的时间太长了。
我当时真的是挫败感特别大，一种沮丧灰心的情绪影响着我，提不上来劲。
第三，老师要善于反思，查找原因
我晚上的时候仔细思考了一下她的话，之后就是观察她的课堂。
我发现她上课基本上把要讲的东西看一遍之后，就不再用书了。
她可以很快速的把内容整合进一个游戏，或者是故事中，带着孩子们在游戏或者故事中学习课程。
她的课堂基本上每个小朋友都有自己的角色，小孩特别配合，所以一节课之后小孩仍然乐此不疲，沉浸在这种角色扮演中，并且对所学的东西印象深刻。
第四，知错就改，立马执行，举一反三
我触动很大，之后我再次上课的时候，我就自制了很多教具，还有动物头像。
课堂中我使用的是击鼓传花的小游戏，鼓声停止之后请一个小朋友走上来当小老师负责给同学们介绍一个东西。
小孩的兴致都很高，整体的课堂效果还不错，最起码比我之前那节课好多了。
之后我反思了一下，总结了一下我失败的原因，还有最后成功的原因，对这个题目体会很深刻的，幼儿园的课程真的必须要游戏化，孩子在一种愉快的氛围中学到一些贴合生活的东西。
