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在业务上，充分利用学校的现有条件，积极学习。我认为，必须坚持不懈地进行“自我充电”，才能适应时代的要求，我坚持把每年的继续教育，作为自己不断提高业务理论水平的一次大好时机，每次远程教育开始，我都把所有内容通看两遍，重点了解新的理念、新思想、新方法。课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去。同桌讨论、小组商议、看一看、摸一摸、拼一拼，经常在课堂上出现。向40分钟要质量，努力提高课堂40分钟的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，不耻下问，认真备课，从不打无准备之仗。
随后，国际创新转化学院副研究员牛水叶老师介绍了学院情况。她提到，国际创新转化学院高度重视国际化工作，不断加强与剑桥大学等国内外知名高校的科研合作，已在创新管理、创新生态系统、创业研究、创新与知识产权、创新经济学等领域开展了一系列研究课题和联合项目，并举办了创新转化的国际经验与中国实践论坛。此外，学院重视国际学生招生和培养工作，2017年至今已毕业国际学生20名。本次移动课程，学院将有6名国际学生全程参与，通过学生之间的交流，将有利于促进双方在国际学生培养和课程设计方面的深度合作，并期待未来两校开展更多交流活动。
"在教学中努力推进九年义务教育，落实新课改，体现新理念，培养创新精神。以学习新课程标准为动力,把握135互动教学模式和五环节教学模式,通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。"
"东莞校区学员评价：老师都非常热情,很有耐心,讲解的很细心,而且五年内有效,开新课时老师都会信息提醒,天晚上都有课,非常好的,推荐课程讲解细致,内容丰富全面,听完之后有马上报名的冲动。0基础过来试听了运营班的课程,自己要就业的,从观澜过去的,校区环境挺不错的,课程老师非常耐心的介绍了适合自己的课程,安排试听专业老师的课程,整体感觉非常不错,适合在电商行业发展的我们"
