北京地质大学课程_学校大课程观设计方案
黄冈蕲春叛逆期厌学孩子的学校培训为期一周,全程通过“网络直播+课后练习+实践打卡+线上答疑+在线考核”的形式进行。在培训过程中,可实现课程实时回放、教师在线答疑、学习进度查询等功能。同时,平台将记录每名学员的视频学习时长、课程完成情况等,形成个人学习档案,确保线上培训课程体系不变、教学质量不降、学员收获不减。
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充实了专业知识,培养了专业技能。本学年我学习了《新课程教学设计》、《课程与教学论》《评价关与评价策略》、《多元评价促进低年级学生生成与发展的研究探索》、《如何当好班主任》等专业指导书籍,我不断通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的“互听互评”活动,观察研究教学来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的.教学水平,并通过孩子家长对孩子的发展要求反思自己的教学。
基地介绍:广东省农业科学院茶叶研究所是广东省内唯一一家从事茶叶科学研究的省级综合性科研机构,也是唯一一家对大中小学开展茶学研究的科研机构。茶学课程围绕茶树种质资源与育种、生态栽培、茶叶加工、茶叶功能成分与健康、茶叶质量安全与标准、茶文化等开展。