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网上教室的设计是一种实时交互方式，还有在线讨论，通常设计成在线聊天室的形式，教师和学生可以一起讨论该课程学习中的疑难问题，这也是一种实时交互方式。
宋如郊介绍，为了蹚出一条从普及到拔尖的创新人才培养路径，实现拔尖创新人才早期识别和培养的目的，中科附高建构了由科培课程、科培课程、科研课程、科普课程组成的“进阶式”科学课程体系，满足学生多元需求。
思考的能力——也就是当ChatGPT给予的答案有可能是“一本正经的胡说八道”时，我们该如何判断？这种能力可以在基础教育阶段会通过教学、实践探索、项目制课程等等去培养。
而在19世纪下半叶，许多学校教科书和教育资料开始出现专题地图，教育地图和地图册的范围从主要提供政治信息扩大到详细介绍物理地理和复杂的教育问题，并开始与特定教育机构的课程以及不同水平对齐。
