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网络课程监督_用苹果做的手工课程
1、切实做好“八认真”工作，“八认真”的每一环节，都要讲究实效，要把备课作为教师个性化创造过程的`真实记录，作为教师的教学行为、学生学习方式的“点子库”，变备“课”为备“人”。要精心备课，扩大学生课堂实践的空间，注重设计学生的学，注重形成个性化的设计方案，使学习过程成为课程创新与开发的过程。
课程概述：该课程旨在让学生了解增材制造（或称3D打印技术），将会从简单的课程介绍开始，并且提到3D打印技术的重要性以及其流程链的运行。此外，课程帮助学生掌握3D打印系统及其技术，了解它们的优缺点，其中也涵盖了3D打印机器需要使用的文件格式。在课程中，学生将有机会进行广泛的实际应用与个案研究，以便对基准测试、增长与趋势有更深的了解。
我们要强化教育科研，尤其是校本教研，以此提高课堂教学效率，提高教育教学质量，提高教师的专业水*，进而加快教师的成长步伐，推出更多的名、尖、优教师。具体来说，我们要加大教育科研的奖励力度，加大教学检查力度，强化集体备课活动，尤其是抓好校本教研中的**示范作用，抓好新课程的实施中问题研究、行动研究和实践探索。
香港教育局局长蔡若莲介绍，“公民科的内地考察是我们课程的重要部分，目的是让我们所有高中的同学都能够亲身了解我们的国家，了解国情，体验中华文化，对国家最新的发展和成就有更深入的认识，从而建立文化自信和身份认同。”
