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mpa课程老师推荐_呵护生命幼儿园课程介绍
教师的课程观不能停留在“课程即教材”这一层面上，课程也是师生共同构建学习经验的过程。课程不再是由专家编制、教师执行的，物化的、静止的、僵化的文本形态，课程也是师生在教学_同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。课程不是一种结果，而是一种过程，更是一种意识。
本课程是幼儿教育专业的一门基本技能技巧课，属于专业技能必修课。总课时120学时，开设学期一般为第1、2、3、4学期。旨在通过有关音乐基础知识的介绍，以及读谱方法、音乐听觉、唱歌准确性等方面能力的训练，使学生了解音乐的基本原理、音高记谱法则、音程和弦的构成、调式调性等方面的基本知识；掌握学习音乐的基本方法和能力，为学生进一步学习其他音乐科目打下基础。
认真阅读《新课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。每学期除读学校规定书籍外，还要研读一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的"教育类期刊杂志，如：《小学教学设计》、《小学青年教师》、《中国教育报》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
万云波代表中国石油大学（华东）欢迎参会人员的到来，感谢各高校对学校发展的支持，介绍我校近年来的发展情况。他指出，中国石油大学（华东）历来高度重视大学生创新创业教育工作，坚持学科融合、科教融合、产教融合，不断健全创新创业教育课程体系，完善创新创业支撑体系，强化创新创业实践，营造创新创业文化氛围，深化创新创业教育改革，培养了一大批具有家国情怀和世界眼光的优秀创新创业人才。今后，中国石油大学（华东）将在省教育厅的指导下，与省内兄弟高校一起积极探索创新创业教育新经验，打造高校创新创业教育的“山东样板”，为山东经济高质量发展注入源源不断的创新活力。
