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体育学生有多少课程_汽车模拟驾驶教学课程
微课程引领教室变革。只有通过教室教学的结构性变革才能发挥微课的真正价值。传统教室“先教后练”，即新课导入、知识讲解、布置作业、课外练习的教学结构，要变革为“先学后教”的教学结构，即研讨、练习、辅导，到布置预习、预习指导、知识预习。微课就是用来支持学生的知识预习。教师要开发好微课程，首先要选取好教学内容，并把时间控制在10分钟左右;其次要进行教学设计，让学生能够充满趣味地进行学习;最后必须亲自动手制作课程，借助PPT、手写板、微视频、微音频等信息化手段来进行课程开发。
公司负责人沈逸帆介绍，目前的主力项目有上海红色教育基地上海市禁毒科普教育馆儿童舞台剧、中小学入校情景课程、课外亲子体验活动等。“去年10月，我们开始为3所中小学提供‘330课后服务’，今年暑假过后还会再增加2所学校。”沈逸帆说，因为剧本游戏玩法的特殊性，可以完美地做到寓教于乐，让学生在阅读剧本、还原故事的沉浸氛围中，学习到非遗文化知识、历史知识等。
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填写报名表格或网上报名。如果是直接到班上学习，那么可以先电话咨询或直接到考研班的办公室了解报名的具体步骤。如果是选择网上学习，需要先注册平台账号，在网上班级介绍页面查看课程信息，选择自己需要的班级和服务，再根据要求填写好个人信息和联系方式，最后付款即可完成报名。
