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?课程简介：课程旨在为非心理学学位持有者提供必备的知识、技能、视野和见解，以使学员能够(1)从心理学角度分析人类行为;(2)习得应用心理学专科范围的研究知识;(3)于心理学以及相关专业领域深造及就业。在毕业之时，学员可向香港心理学会申请成为会员。
卢萍校长就家长们关注的升学板块进行了更深入的介绍。在集团学生发展中心的大力支持下，本学期学校升学规划服务由AS年级下沉到了P9年级，通过升学课堂、ECA课程、一对一面谈等形式开展，并建立学生个人升学跟踪档案，提前按照海外大学的申请逻辑，为学生进行包括个性化活动、竞赛、科研、暑校项目等背景规划。同时，集团、学校与第三方机构达成了良好的合作关系，对学生的个人成长与规划进行了资源上的补充与协调，共同有无，校内校外形成合力，为孩子们的升学助力。
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论坛集中展示了数字化赋能艺术教育的发展，并就数字化背景下中职艺术的传承、创新和融合等问题进行集中研讨。宁波市甬江职业高中副校长桂志华介绍了该校如何通过数字化教学，拓展艺术教学的边界。一尺视界CEO、国家级虚拟现实应用人才特聘专家杜浩然提出，数字赋能的中等职业美术教育将大力推进教育信息化，使艺术教育能够更符合学生多元化的需求。华师大教育信息技术学系副主任、副教授徐显龙通过具体事例说明数字技术如何促进中职美术专业教学数字化转型。上海市教委教学研究室职成教部主任曾海霞以从艺术专业人才培养的课程与教学变革的角度给对于未来需要培养什么样的中职艺术专业人才指明了方向。
